Для ПМПКВ КДНДетский сад
9 классWord · PDF

Характеристика на слабого ученика 9 класса: как написать без ярлыков

Отрицательная характеристика фиксирует трудности, но обязательно называет точки опоры и проведённую работу. В шаблоне уже есть нужные блоки: учёба, поведение, отношения, семья. 9 класс — год ОГЭ и выбора: описывают подготовку к экзаменам и планы на дальнейшее обучение. Отметьте уровни и черты характера — готовый текст появится справа, его можно скачать в Word.

1. Данные

Пол

2. Оценки по блокам

Общий тон
Успеваемость
Отношение к учёбе
Внимание, память, мышление
Поведение и дисциплина
Отношения с детьми
Отношения с учителями
Общественная активность
Посещаемость
Семья

3. Черты характера

4. Увлечения

Данные не покидают ваш браузер и не сохраняются на сервере

Что обязательно указать

✓ФИО, дата рождения, класс, школа
✓Успеваемость и отношение к учёбе
✓Поведение
✓Отношения со сверстниками и учителями
✓Участие в жизни класса
✓Подписи и печать
✓Профессиональная направленность: предметы для экзаменов, планы после школы

Важно знать

Отрицательная характеристика фиксирует трудности, но обязательно называет точки опоры и проведённую работу.

Пишите факты, а не оценки: не «хулиган», а «три замечания за четверть за нарушение дисциплины на уроках». Указывайте период и динамику.

Образец характеристики

Образец: Отрицательная характеристика на ученика 9 класса
Отрицательная характеристика на ученика 9 класса — образец

Готовый пример с формулировками из генератора: откройте, чтобы посмотреть оформление, или скачайте, чтобы поправить под своего ученика.

Образец PDFОбразец Word

Как написать характеристику

1
Определите получателяСпросите родителей, куда нужен документ, — от этого зависит, какие разделы важнее.
2
Свяжите с ОГЭ и выбором путиХарактеристика девятиклассника нужна для колледжа, профильного класса или военкомата: опишите результаты по экзаменационным предметам и планы.
3
Назовите точки опорыДаже в трудной характеристике укажите, что у ребёнка получается и что помогает ему.

Структура: что писать в каждом разделе

  1. Успеваемость — основные отметки за последний период, сильные и трудные предметы, динамика по сравнению с прошлым годом. В основной школе перечисляют предметы, по которым ученик успевает лучше и хуже.
  2. Отношение к учёбе — как ребёнок выполняет домашние задания, проявляет ли интерес к предметам, нужен ли контроль взрослых. Отмечают, как меняется интерес к учёбе в подростковом возрасте.
  3. Внимание, память, мышление — устойчивость внимания, объём памяти, темп работы, умение анализировать и делать выводы. Важно умение работать с текстом и решать задачи самостоятельно.
  4. Профессиональные планы (9 класс) — 10 класс или колледж, какая специальность интересует.
  5. Ответственность (9 класс) — как относится к обязательствам, соблюдает ли сроки.

Особенности возраста: 9 класс

Девятый класс — выпуск из основной школы и ОГЭ. Характеристика на ученика 14–15 лет чаще всего нужна для колледжа, профильного десятого класса или военкомата при постановке на учёт. В ней подчёркивают результаты по предметам экзаменов, профессиональные интересы, ответственность и дисциплину.

Примеры формулировок по разделам

Посещаемость

  • Высокий уровеньПосещаемость хорошая, пропуски только по болезни.
  • Средний уровеньБывают пропуски по болезни, пропущенный материал ученица старается восполнить.
  • Есть трудностиПосещаемость низкая, что сказывается на успеваемости.

Семья

  • Высокий уровеньВоспитывается в семье, где уделяют внимание обучению ребёнка; родители посещают собрания и поддерживают связь с классным руководителем.
  • Средний уровеньРодители поддерживают связь со школой, но на собраниях бывают не всегда.
  • Есть трудностиРодители редко интересуются учёбой ребёнка и не отвечают на приглашения в школу.

Успеваемость

  • Высокий уровеньУчится на «хорошо» и «отлично», программный материал усваивает прочно и в полном объёме.
  • Средний уровеньУчебные результаты неровные: по одним предметам успевает хорошо, по другим нуждается в дополнительной помощи.
  • Есть трудностиПрограмму усваивает с большим трудом и нуждается в постоянной индивидуальной помощи учителя.

Отношение к учёбе

  • Высокий уровеньУчебная мотивация высокая — ученица любознательна и охотно берётся за дополнительные задания.
  • Средний уровеньДомашние задания выполняет, хотя не всегда полностью; нуждается в напоминаниях.
  • Есть трудностиИнтерес к учёбе снижен: домашние задания часто не выполняет, на уроках бывает невнимательна.

Внимание, память, мышление

  • Высокий уровеньЛегко сосредотачивается, умеет анализировать и делать выводы, хорошо запоминает учебный материал.
  • Средний уровеньПонимает объяснение учителя, но для прочного усвоения материала требуется повторение.
  • Есть трудностиВнимание неустойчивое, объём памяти снижен; материал требует многократного повторения.

Как переформулировать: было → стало

Хочет в колледжПланирует поступать в колледж на специальность «Информационные системы»
СпортивныйКандидат в мастера спорта по лёгкой атлетике, физкультура — основная группа
РассеянныйНа уроках часто отвлекается, чтобы закончить задание, нуждается в дополнительных напоминаниях

Ещё образцы

Образец на ученицу 9 класса

ХАРАКТЕРИСТИКА
на ученицу 9 «В» класса
МБОУ СОШ № 35

__________________ обучается в 9 «В» классе МБОУ СОШ № 35 с 2020 года.

Выпускной класс основной школы: она сдаёт ОГЭ и выбирает между 10 классом и колледжем.

Программу усваивает с большим трудом и нуждается в постоянной индивидуальной помощи учителя. Интерес к учёбе снижен: домашние задания часто не выполняет, на уроках бывает невнимательна. Затрудняется в анализе и обобщении, сосредоточиться на задании удаётся ненадолго.

Нарушает дисциплину на уроках и переменах, на замечания педагогов реагирует не всегда адекватно. В классе держится обособленно, в совместной работе участвует неохотно. С учителями бывает груба, критику воспринимает болезненно.

В общественной жизни класса участия не принимает. Систематически пропускает уроки без уважительной причины и опаздывает. Контроль со стороны родителей недостаточный, на контакт со школой семья идёт с трудом.

По характеру она вежлива и упряма. Во внеурочное время много читает. Точки опоры для работы с ребёнком: проявляет интерес к технике и практической работе.

Характеристика выдана для предоставления по месту требования.

Образец на ученика 9 класса — положительная

ХАРАКТЕРИСТИКА
на ученика 9 «В» класса
МБОУ СОШ № 35

__________________ обучается в 9 «В» классе МБОУ СОШ № 35 с 2020 года.

Выпускной класс основной школы: он сдаёт ОГЭ и выбирает между 10 классом и колледжем.

Учится на «хорошо» и «отлично», программный материал усваивает прочно и в полном объёме. К учёбе относится ответственно: домашние задания выполняет регулярно и аккуратно. Легко сосредотачивается, умеет анализировать и делать выводы, хорошо запоминает учебный материал.

Ведёт себя корректно и сдержанно, требования учителей выполняет. Общителен, имеет друзей в классе, умеет работать в группе и договариваться. С учителями вежлив и тактичен, прислушивается к советам и замечаниям.

Активно участвует в жизни класса и школы: мероприятиях, конкурсах, праздниках. Уроки без уважительной причины не пропускает, на занятия приходит подготовленным. Семья интересуется успехами ребёнка и охотно идёт на контакт со школой.

По характеру он вежлив и упрям. Во внеурочное время много читает.

Характеристика выдана для предоставления по месту требования.

Кто составляет и подписывает

Универсальную характеристику составляет классный руководитель по запросу родителей или организации. Документ оформляется на бланке школы, подписывается классным руководителем и директором, заверяется печатью.

Частые ошибки

  • Не указывать экзаменационные предметы и планы — их первыми ищут колледжи и профильные классы
  • Не указывать, по каким предметам ученик успевает лучше
  • Писать без структуры, одним абзацем

Частые вопросы

Что писать в характеристике по месту требования на ученика 9 класса?

Основа — разделы, которые важны для цели: успеваемость, отношение к учёбе, внимание, память, мышление. Для 9 класса добавьте то, что характерно для возраста: какие предметы выбраны, результаты пробных экзаменов, как готовится.

Что писать о профессиональных планах?

Что известно со слов ученика и по его интересам: «планирует поступать в медицинский колледж», «интересуется программированием».

Чем отличается характеристика в 9 классе?

9 класс — год ОГЭ и выбора: описывают подготовку к экзаменам и планы на дальнейшее обучение.

Сохраняются ли данные ученика на сайте?

Нет. Текст собирается в браузере на вашем устройстве: ФИО и оценки не отправляются на сервер.

Как подготовлен шаблон

Шаблон собран по структуре, которую используют школы и комиссии: общие сведения, учебная деятельность, поведение и общение, выводы. Формулировки нейтральные и фактические, без ярлыков и медицинских диагнозов. Нормативные ссылки сверены с первоисточниками.

Редакция «Характерник» · Дата обновления страницы:

Источники
  • Приказ Минпросвещения России от 06.11.2024 № 779 (действует с 01.03.2025): характеристика на обучающегося по запросу входит в перечень документов классного руководителя
  • Федеральный закон от 27.07.2006 № 152-ФЗ «О персональных данных» — в документе только сведения, нужные для цели характеристики

Похожие характеристики

Отрицательная характеристика на слабого ученика9 классаОтрицательная характеристика на ученика 7 классаОтрицательная характеристика на ученика 8 классаОтрицательная характеристика на ученика 10 классаОтрицательная характеристика на ученика 11 класса1 класса на ПМПКОтрицательная характеристика на ученика 6 класса
К тексту