Для ПМПКВ КДНДетский сад
ВоенкоматWord · PDF

Как написать характеристику на ученика в военкомат

Характеристика на ученика в военкомат включает разделы: учёба, дисциплина, физическая подготовка, лидерские качества. В шаблоне генератора они уже отмечены, лишние можно отключить. Текст собирается из официальных формулировок и подходит для печати на бланке организации. Отметьте уровни и черты характера — готовый текст появится справа, его можно скачать в Word.

1. Данные

Пол

2. Оценки по блокам

Общий тон
Успеваемость
Поведение и дисциплина
Физическая подготовка
Лидерские качества
Отношения с детьми
Общественная активность
Вредные привычки
Посещаемость

3. Черты характера

4. Увлечения

Данные не покидают ваш браузер и не сохраняются на сервере

Что обязательно указать

✓ФИО, дата рождения, класс
✓Успеваемость
✓Дисциплина и отношение к требованиям
✓Физическая подготовка и спорт
✓Лидерские качества и общественная активность
✓Вредные привычки
✓Подписи и печать
✓Вредные привычки: курение, алкоголь — только подтверждённые факты
✓Профессиональные намерения и отношение к военной службе
✓Реакция на критику и внешний вид

Важно знать

Подкрепляйте хорошие слова конкретикой: оценки по профильным предметам, олимпиады, проекты, поручения, которые ребёнок выполняет.

Образец характеристики

Образец: Характеристика на ученика в военкомат
Характеристика на ученика в военкомат — образец

Готовый пример с формулировками из генератора: откройте, чтобы посмотреть оформление, или скачайте, чтобы поправить под своего ученика.

Образец PDFОбразец Word

Как написать характеристику

1
Добавьте физическую подготовкуДля военкомата укажите группу по физкультуре, нормативы, занятия спортом и дисциплину.
2
Проверьте оформлениеШапка с ФИО и классом, строка «выдана для…», подписи и печать — без них документ не примут.
3
Опишите факты, а не ярлыкиВместо «ленивый» — «домашние задания выполняет в половине случаев». Частота и период делают документ убедительным.

Структура: что писать в каждом разделе

  1. Успеваемость — основные отметки за последний период, сильные и трудные предметы, динамика по сравнению с прошлым годом.
  2. Поведение и дисциплина — соблюдение правил на уроках и переменах, реакция на замечания, как часто бывают нарушения.
  3. Физическая подготовка — группа по физкультуре, выполнение нормативов, занятия спортом, отношение к нагрузкам.
  4. Лидерские качества — умеет ли организовать товарищей, берёт ли на себя ответственность, как ведёт себя в команде.
  5. Отношения с одноклассниками — положение в классном коллективе, круг друзей, умение работать в группе, конфликты и их причины.
  6. Общественная активность — поручения, участие в классных и школьных мероприятиях, кружки и секции, внеклассная и внешкольная деятельность.
  7. Вредные привычки — сведения о вредных привычках — только подтверждённые факты, без предположений.
  8. Посещаемость — пропуски без уважительной причины и опоздания за конкретный период, как они сказываются на учёбе.

Примеры формулировок по разделам

Лидерские качества

  • Высокий уровеньПроявляет лидерские качества, умеет организовать товарищей и довести дело до конца.
  • Средний уровеньЛидером в коллективе не является, но поручения выполняет добросовестно.
  • Есть трудностиИнициативы не проявляет, в коллективе держится в стороне.

Отношения с одноклассниками

  • Высокий уровеньОбщителен, имеет друзей в классе, умеет работать в группе и договариваться.
  • Средний уровеньС одноклассниками поддерживает ровные отношения, близко общается с небольшим кругом друзей.
  • Есть трудностиВ классе держится обособленно, в совместной работе участвует неохотно.

Общественная активность

  • Высокий уровеньАктивно участвует в жизни класса и школы: мероприятиях, конкурсах, праздниках.
  • Средний уровеньВ общественной жизни класса участвует, когда получает конкретное поручение.
  • Есть трудностиОт поручений и классных мероприятий, как правило, уклоняется.

Вредные привычки

  • Высокий уровеньВредных привычек не имеет, к табакокурению и алкоголю относится отрицательно.
  • Средний уровеньСведений о вредных привычках нет, беседы о здоровом образе жизни воспринимает спокойно.
  • Есть трудностиЕсть основания предполагать наличие вредных привычек; вопрос обсуждался с родителями.

Посещаемость

  • Высокий уровеньУроки без уважительной причины не пропускает, на занятия приходит подготовленным.
  • Средний уровеньПосещаемость удовлетворительная, отмечаются отдельные опоздания.
  • Есть трудностиПосещаемость низкая, что сказывается на успеваемости.

Как переформулировать: было → стало

Будущий защитникСдаёт нормативы по физической культуре на «хорошо», занимается в секции самбо
Нормальный пареньВ коллективе ведёт себя корректно, на критику реагирует спокойно
Не пьёт и не куритФактов употребления алкоголя и курения в школе не зафиксировано

Ещё образцы

Образец на ученицу

ХАРАКТЕРИСТИКА
на ученицу 3 «В» класса
МБОУ СОШ № 24

__________________ обучается в 3 «В» классе МБОУ СОШ № 24 с 2020 года.

В третьем классе объём учебной нагрузки вырос; она в целом справляется с возросшими требованиями.

Успеваемость высокая: хорошо владеет программным материалом и умеет применять знания в новых ситуациях. Дисциплинирована, правила поведения в школе соблюдает, замечаний не имеет. Физически развита хорошо, занимается спортом, нормативы по физической культуре выполняет.

Проявляет лидерские качества, умеет организовать товарищей и довести дело до конца. Общительна, имеет друзей в классе, умеет работать в группе и договариваться. Охотно выполняет общественные поручения и проявляет инициативу в классных делах.

Вредных привычек не имеет, к табакокурению и алкоголю относится отрицательно. Уроки без уважительной причины не пропускает, на занятия приходит подготовленным. По характеру она трудолюбива и творческая.

Во внеурочное время любит рисовать.

Характеристика выдана для предоставления в военный комиссариат.

Образец на ученика — со средними способностями

ХАРАКТЕРИСТИКА
на ученика 3 «В» класса
МБОУ СОШ № 24

__________________ обучается в 3 «В» классе МБОУ СОШ № 24 с 2020 года.

В третьем классе объём учебной нагрузки вырос; он в целом справляется с возросшими требованиями.

Успеваемость средняя: с базовыми заданиями справляется, задания повышенной сложности вызывают затруднения. Дисциплина в целом удовлетворительная; замечания бывают, но на них он реагирует правильно. Физическое развитие соответствует возрасту, на уроках физической культуры занимается в основной группе.

Лидером в коллективе не является, но поручения выполняет добросовестно. С одноклассниками поддерживает ровные отношения, близко общается с небольшим кругом друзей. В общественной жизни класса участвует, когда получает конкретное поручение.

Сведений о вредных привычках нет, беседы о здоровом образе жизни воспринимает спокойно. Посещаемость удовлетворительная, отмечаются отдельные опоздания. По характеру он трудолюбив и творческий.

Во внеурочное время любит рисовать.

Характеристика выдана для предоставления в военный комиссариат.

Кто составляет и подписывает

Характеристику на призывника школа выдаёт по запросу военного комиссариата — обычно в 9–11 классе при первоначальной постановке на воинский учёт. Готовит классный руководитель, подписывает директор. Военкомат интересуют дисциплина, физическая подготовка, отношения в коллективе. Для подготовки текста классный руководитель использует журнал, медицинскую карту, беседу с учеником и мнение педагога-психолога.

Частые ошибки

  • Не указывать физическую подготовку и группу по физкультуре
  • Писать общие фразы о «патриотизме» без фактов
  • Забывать об отношениях в коллективе и реакции на замечания
  • Не ставить дату и печать

Варианты по классам

9 класс10 класс11 класс

Частые вопросы

Когда нужна характеристика в военкомат?

При постановке юноши на воинский учёт; обычно её запрашивают для учеников 9–11 классов.

Что важно для военкомата?

Дисциплинированность, физическая подготовка, отношения в коллективе и отсутствие вредных привычек.

Сколько времени занимает характеристика?

Около двух минут: отметить уровни по блокам, выбрать черты характера и скачать документ.

Как скачать характеристику в Word?

Нажмите «Скачать Word» — файл откроется в Microsoft Word, LibreOffice или «Мой Офис». Там текст можно поправить перед печатью.

Как написать характеристику на ученика в военкомат?

Откройте генератор на этой странице и отметьте уровни по разделам: успеваемость, поведение и дисциплина, физическая подготовка, лидерские качества, отношения с одноклассниками. Затем добавьте факты за конкретный период, проверьте строку «выдана для…» и скачайте документ в Word. Подписывают классный руководитель и директор, подпись заверяется печатью.

Где взять характеристику для военкомата?

Образец в PDF и Word есть на этой странице в разделе «Образец». Свой текст можно собрать в генераторе и скачать в формате .docx.

Как написать характеристику на ребенка в военкомат?

Откройте генератор на этой странице и отметьте уровни по разделам: успеваемость, поведение и дисциплина, физическая подготовка, лидерские качества, отношения с одноклассниками. Затем добавьте факты за конкретный период, проверьте строку «выдана для…» и скачайте документ в Word. Подписывают классный руководитель и директор, подпись заверяется печатью.

Как подготовлен шаблон

Шаблон собран по структуре, которую используют школы и комиссии: общие сведения, учебная деятельность, поведение и общение, выводы. Формулировки нейтральные и фактические, без ярлыков и медицинских диагнозов. Нормативные ссылки сверены с первоисточниками.

Редакция «Характерник» · Дата обновления страницы:

Источники
  • Приказ Минпросвещения России от 06.11.2024 № 779 (действует с 01.03.2025): характеристика на обучающегося по запросу входит в перечень документов классного руководителя
  • Федеральный закон от 27.07.2006 № 152-ФЗ «О персональных данных» — в документе только сведения, нужные для цели характеристики

Похожие характеристики

9 класса в военкомат10 класса в военкомат11 класса в военкоматв суддля перевода в другую школудля поступлениядля опекив ПДН (полицию)в КДН
К тексту