Word · PDF

Составляем характеристику класса за 2 минуты

Характеристику класса классный руководитель пишет в начале года или при передаче класса: состав, успеваемость, дисциплина, сплочённость. Структура документа уже собрана — остаётся отметить уровни. Текст собирается из официальных формулировок и подходит для печати на бланке организации. Отметьте уровни и черты характера — готовый текст появится справа, его можно скачать в Word.

1. Данные

Пол

2. Оценки по блокам

Общий тон
Успеваемость
Поведение и дисциплина
Коллектив
Актив класса
Родители
Данные не покидают ваш браузер и не сохраняются на сервере

Что обязательно указать

✓Состав и возраст класса
✓Успеваемость
✓Дисциплина
✓Сплочённость коллектива
✓Актив и самоуправление
✓Участие родителей
✓Задачи на год

Важно знать

Подкрепляйте хорошие слова конкретикой: оценки по профильным предметам, олимпиады, проекты, поручения, которые ребёнок выполняет.

Образец характеристики

Образец: Характеристика класса
Характеристика класса — образец

Готовый пример с формулировками из генератора: откройте, чтобы посмотреть оформление, или скачайте, чтобы поправить под своего ученика.

Как написать характеристику

1
Определите получателяСпросите родителей, куда нужен документ, — от этого зависит, какие разделы важнее.
2
Назовите точки опорыДаже в трудной характеристике укажите, что у ребёнка получается и что помогает ему.
3
Проверьте оформлениеШапка с ФИО и классом, строка «выдана для…», подписи и печать — без них документ не примут.

Структура: что писать в каждом разделе

  1. Общие сведения — количество учащихся, мальчиков и девочек, возраст, сколько лет коллектив учится вместе, кто пришёл недавно.
  2. Структура коллектива — микрогруппы и их интересы, формальные и неформальные лидеры, дети, которые держатся в стороне.
  3. Учебная деятельность — средняя успеваемость и качество знаний, сильные и слабые предметы, отношение к учёбе.
  4. Дисциплина и поведение — соблюдение правил, как класс реагирует на замечания, есть ли дети на учёте.
  5. Общественная активность — участие в школьных делах, самоуправление, кружки и секции.
  6. Семьи и родители — социальный состав семей, родительский актив, посещаемость собраний.
  7. Выводы и задачи — что получается у коллектива и какие воспитательные задачи ставит классный руководитель на год.

Примеры формулировок по разделам

Структура коллектива

  • Высокий уровеньКоллектив сплочённый: ребята поддерживают друг друга, в общих делах объединяются без участия взрослых.
  • Средний уровеньВ классе три устойчивые микрогруппы по интересам; в общих делах коллектив объединяется по инициативе классного руководителя.
  • Есть трудностиКоллектив разобщён: между группами возникают конфликты, двое учащихся держатся изолированно.

Учебная деятельность

  • Высокий уровеньУспеваемость 100%, качество знаний — 68%; класс уверенно пишет ВПР.
  • Средний уровеньУспеваемость 96%, качество знаний — 45%; есть учащиеся с «тройками» по математике.
  • Есть трудностиКачество знаний ниже среднего по школе, у пяти учащихся есть неудовлетворительные отметки.

Дисциплина

  • Высокий уровеньДисциплина хорошая, правила внутреннего распорядка соблюдаются.
  • Средний уровеньДисциплина удовлетворительная; трое учащихся требуют постоянного внимания.
  • Есть трудностиРабочая обстановка на уроках часто нарушается, двое учащихся состоят на внутришкольном учёте.

Общественная активность

  • Высокий уровеньКласс — постоянный участник школьных конкурсов, у ребят работает самоуправление.
  • Средний уровеньВ мероприятиях участвует актив из 6–7 человек, остальные — по просьбе классного руководителя.
  • Есть трудностиВ общешкольной жизни класс участвует мало.

Как переформулировать: было → стало

Класс дружныйВ классе две устойчивые микрогруппы; в общих делах — субботник, праздник — объединяются без участия взрослых
Плохо учатсяКачество знаний — 42%, ниже среднего по параллели на 9 пунктов

Ещё образцы

Образец на ученицу

ХАРАКТЕРИСТИКА
6 «Б» класса МБОУ СОШ № 31

В 6 «Б» классе обучаются 25 учеников. Классный коллектив сформирован с 2021 года.

Успеваемость в классе высокая: большинство учеников учатся на «хорошо» и «отлично». Дисциплина в классе хорошая, серьёзных нарушений нет. Класс дружный: ребята поддерживают друг друга, умеют работать в группах.

Работает актив класса, ученики участвуют в школьных мероприятиях и конкурсах. Родители активно участвуют в жизни класса, посещают собрания и помогают в организации мероприятий.

Задачи на учебный год: повышение учебной мотивации, развитие самоуправления и сплочение коллектива.

Образец на ученика — на среднего ученика

ХАРАКТЕРИСТИКА
6 «Б» класса МБОУ СОШ № 31

В 6 «Б» классе обучаются 25 учеников. Классный коллектив сформирован с 2021 года.

Успеваемость в классе средняя: есть группа сильных учеников, часть класса нуждается в дополнительной помощи. Дисциплина удовлетворительная; отдельные ученики требуют постоянного внимания педагогов. В классе есть несколько микрогрупп, общение между ними ровное, но сплочённость ещё формируется.

В общественной жизни школы класс участвует по поручению классного руководителя. Родители поддерживают связь с классным руководителем, на собраниях бывают не все.

Задачи на учебный год: повышение учебной мотивации, развитие самоуправления и сплочение коллектива.

Кто составляет и подписывает

Универсальную характеристику составляет классный руководитель по запросу родителей или организации. Документ оформляется на бланке школы, подписывается классным руководителем и директором, заверяется печатью.

Частые ошибки

  • Писать без структуры и дат
  • Использовать шаблонные эпитеты без фактов
  • Не заверять документ подписью руководителя

Частые вопросы

Кто подписывает документ?

Составитель и руководитель организации; при необходимости подпись заверяется печатью.

Можно ли изменить формулировки?

Да: кнопка «Другие формулировки» подбирает новые варианты фраз, а готовый текст можно отредактировать в Word.

Сколько времени занимает характеристика?

Около двух минут: отметить уровни по блокам, выбрать черты характера и скачать документ.

Как скачать характеристику в Word?

Нажмите «Скачать Word» — файл откроется в Microsoft Word, LibreOffice или «Мой Офис». Там текст можно поправить перед печатью.

Как часто составляют характеристику класса?

Обычно раз в год — в начале или в конце учебного года, а также при смене классного руководителя. Её используют при планировании воспитательной работы.

На основании чего пишут характеристику класса?

На основании наблюдений классного руководителя, результатов успеваемости, социального паспорта класса и, если проводились, диагностик — например, социометрии.

Нужно ли называть учеников по фамилиям?

В общей характеристике достаточно указать количество учащихся в группах. Фамилии лидеров и детей, требующих внимания, указывают, только если документ остаётся внутри школы.

Что такое социально-педагогическая характеристика класса?

Это описание класса с акцентом на социальный состав семей: многодетные, неполные, опекаемые, малообеспеченные — по данным социального паспорта класса, и на меры поддержки учащихся.

Чем психолого-педагогическая характеристика класса отличается от обычной?

Она опирается не только на наблюдения, но и на диагностики: социометрию, анкеты мотивации, тесты тревожности. Её составляют классный руководитель вместе с педагогом-психологом.

Как подготовлен шаблон

Шаблон собран по структуре, которую используют школы и комиссии: общие сведения, учебная деятельность, поведение и общение, выводы. Формулировки нейтральные и фактические, без ярлыков и медицинских диагнозов. Нормативные ссылки сверены с первоисточниками.

Редакция «Характерник» · Дата обновления страницы:

Источники
  • Приказ Минпросвещения России от 06.11.2024 № 779 (действует с 01.03.2025): характеристика на обучающегося по запросу входит в перечень документов классного руководителя
  • Федеральный закон от 27.07.2006 № 152-ФЗ «О персональных данных» — в документе только сведения, нужные для цели характеристики

Похожие характеристики

К тексту