Для ПМПКВ КДНДетский сад
СудWord · PDF

Как написать характеристику на ученика в суд

Характеристика на ученика в суд — документ, который суд запрашивает у школы. Разделы шаблона — учёба, посещаемость, поведение, учёт и семья — можно отключать и дополнять. Текст собирается из официальных формулировок и подходит для печати на бланке организации. Ниже — генератор и образец: поставьте отметки, проверьте текст и сохраните его в формате Word.

1. Данные

Пол

2. Оценки по блокам

Общий тон
Успеваемость
Посещаемость
Поведение и дисциплина
Отношения с детьми
Отношения с учителями
Учёт и правонарушения
Профилактическая работа
Семья

3. Черты характера

4. Увлечения

Данные не покидают ваш браузер и не сохраняются на сервере

Что обязательно указать

✓ФИО, дата рождения, класс
✓Успеваемость и посещаемость
✓Поведение и отношения
✓Учёт и профилактическая работа
✓Семья
✓Кому выдана, подписи и печать

Важно знать

Пишите факты, а не оценки: не «хулиган», а «три замечания за четверть за нарушение дисциплины на уроках». Указывайте период и динамику.

Образец характеристики

Образец: Характеристика на ученика в суд
Характеристика на ученика в суд — образец

Готовый пример с формулировками из генератора: откройте, чтобы посмотреть оформление, или скачайте, чтобы поправить под своего ученика.

Образец PDFОбразец Word

Как написать характеристику

1
Пишите только проверяемые фактыКаждое утверждение для суда должно подтверждаться журналом, приказом или записью.
2
Проверьте оформлениеШапка с ФИО и классом, строка «выдана для…», подписи и печать — без них документ не примут.
3
Опишите факты, а не ярлыкиВместо «ленивый» — «домашние задания выполняет в половине случаев». Частота и период делают документ убедительным.

Структура: что писать в каждом разделе

  1. Успеваемость — основные отметки за последний период, сильные и трудные предметы, динамика по сравнению с прошлым годом.
  2. Посещаемость — пропуски без уважительной причины и опоздания за конкретный период, как они сказываются на учёбе.
  3. Поведение и дисциплина — соблюдение правил на уроках и переменах, реакция на замечания, как часто бывают нарушения.
  4. Отношения с одноклассниками — положение в классном коллективе, круг друзей, умение работать в группе, конфликты и их причины.
  5. Отношения с учителями — вежливость и тактичность, отношение к критике, готовность обращаться за помощью.
  6. Учёт и правонарушения — состоит ли ребёнок на внутришкольном учёте или в ПДН, какие нарушения были и когда — только факты.
  7. Профилактическая работа — беседы, совет профилактики, работа психолога и социального педагога, реакция ребёнка и семьи.
  8. Семья — состав семьи, контакт родителей со школой, посещение собраний, контроль за учёбой.

Примеры формулировок по разделам

Отношения с одноклассниками

  • Высокий уровеньВ классе пользуется уважением, со сверстниками общается доброжелательно, конфликтов не допускает.
  • Средний уровеньВ коллективе держится спокойно, в конфликты вступает редко.
  • Есть трудностиВ классе держится обособленно, в совместной работе участвует неохотно.

Отношения с учителями

  • Высокий уровеньС учителями вежлив и тактичен, прислушивается к советам и замечаниям.
  • Средний уровеньС учителями ведёт себя в целом корректно, хотя не всегда соглашается с замечаниями.
  • Есть трудностиНа требования педагогов реагирует негативно, допускает пререкания.

Учёт и правонарушения

  • Высокий уровеньНа внутришкольном учёте и учёте в ПДН не состоит, правонарушений не допускал.
  • Средний уровеньНа учёте не состоит, однако были отдельные нарушения школьных правил, по которым проводились беседы.
  • Есть трудностиСостоит на внутришкольном профилактическом учёте; с ребёнком и родителями проводится профилактическая работа.

Профилактическая работа

  • Высокий уровеньПрофилактическая работа проводится в рамках общих классных мероприятий.
  • Средний уровеньКлассный руководитель проводит индивидуальные беседы, ситуация находится под контролем.
  • Есть трудностиПроводились профилактические беседы с участием социального педагога и педагога-психолога, родители приглашались на совет профилактики.

Семья

  • Высокий уровеньВоспитывается в семье, где уделяют внимание обучению ребёнка; родители посещают собрания и поддерживают связь с классным руководителем.
  • Средний уровеньКонтакт с семьёй есть, хотя инициатива чаще исходит от школы.
  • Есть трудностиРодители редко интересуются учёбой ребёнка и не отвечают на приглашения в школу.

Как переформулировать: было → стало

ЛенивыйДомашние задания выполняет примерно в половине случаев, чаще — после напоминания
РассеянныйНа уроках часто отвлекается, чтобы закончить задание, нуждается в дополнительных напоминаниях
Не хочет учитьсяИнтерес к учёбе снижен; охотнее работает на практических заданиях

Ещё образцы

Образец на ученика

ХАРАКТЕРИСТИКА
на ученика 9 «В» класса
МБОУ СОШ № 9

__________________ обучается в 9 «В» классе МБОУ СОШ № 9 с 2021 года.

В этом году он готовится к основному государственному экзамену и определяется с дальнейшим обучением.

Успеваемость средняя: с базовыми заданиями справляется, задания повышенной сложности вызывают затруднения. Посещаемость удовлетворительная, отмечаются отдельные опоздания. Дисциплина в целом удовлетворительная; замечания бывают, но на них он реагирует правильно.

В коллективе держится спокойно, в конфликты вступает редко. Отношения с педагогами ровные, без конфликтов. На учёте не состоит, однако были отдельные нарушения школьных правил, по которым проводились беседы.

Классный руководитель проводит индивидуальные беседы, ситуация находится под контролем. Родители поддерживают связь со школой, но на собраниях бывают не всегда. По характеру он целеустремлён и упрям.

Во внеурочное время играет в шахматы.

Характеристика выдана для предоставления в суд.

Образец на ученицу — положительная

ХАРАКТЕРИСТИКА
на ученицу 9 «В» класса
МБОУ СОШ № 9

__________________ обучается в 9 «В» классе МБОУ СОШ № 9 с 2021 года.

Выпускной класс основной школы: она сдаёт ОГЭ и выбирает между 10 классом и колледжем.

Обладает хорошими учебными способностями, стабильно показывает высокие результаты по большинству предметов. Уроки без уважительной причины не пропускает, на занятия приходит подготовленным. Дисциплинирована, правила поведения в школе соблюдает, замечаний не имеет.

Общительна, имеет друзей в классе, умеет работать в группе и договариваться. С учителями вежлива и тактична, прислушивается к советам и замечаниям. На внутришкольном учёте и учёте в ПДН не состоит, правонарушений не допускала.

Профилактическая работа проводится в рамках общих классных мероприятий. Семья интересуется успехами ребёнка и охотно идёт на контакт со школой. По характеру она целеустремлёна и упряма.

Во внеурочное время играет в шахматы.

Характеристика выдана для предоставления в суд.

Кто составляет и подписывает

Характеристику для суда школа предоставляет по запросу суда, адвоката или законного представителя. Составляет классный руководитель, подписывает директор, ставится печать. Текст должен быть максимально фактическим: даты, периоды, конкретные поступки.

Частые ошибки

  • Высказывать мнения о виновности — это не задача школы
  • Использовать эмоциональные оценки
  • Не подтверждать сведения документами школы
  • Путать даты и периоды

Частые вопросы

Кто может запросить характеристику для суда?

Суд, адвокат или законный представитель ребёнка; школа готовит документ по письменному запросу.

Как писать характеристику для суда?

Нейтрально и на фактах: без оценочных слов, с датами и конкретными примерами.

Сколько времени занимает характеристика?

Около двух минут: отметить уровни по блокам, выбрать черты характера и скачать документ.

Как скачать характеристику в Word?

Нажмите «Скачать Word» — файл откроется в Microsoft Word, LibreOffice или «Мой Офис». Там текст можно поправить перед печатью.

Нужна ли характеристика на ребёнка в суд при разводе родителей?

Её может запросить суд или одна из сторон при определении места жительства ребёнка. Школа описывает только наблюдения: учёбу, поведение, кто из родителей поддерживает связь со школой, — без оценки родителей.

Как написать характеристику от соседей для суда образец бесплатно от руки хорошую?

Откройте генератор на этой странице и отметьте уровни по разделам: успеваемость, посещаемость, поведение и дисциплина, отношения с одноклассниками, отношения с учителями. Затем добавьте факты за конкретный период, проверьте строку «выдана для…» и скачайте документ в Word. Подписывают классный руководитель и директор, подпись заверяется печатью.

Как подготовлен шаблон

Шаблон собран по структуре, которую используют школы и комиссии: общие сведения, учебная деятельность, поведение и общение, выводы. Формулировки нейтральные и фактические, без ярлыков и медицинских диагнозов. Нормативные ссылки сверены с первоисточниками.

Редакция «Характерник» · Дата обновления страницы:

Источники
  • Приказ Минпросвещения России от 06.11.2024 № 779 (действует с 01.03.2025): характеристика на обучающегося по запросу входит в перечень документов классного руководителя
  • Федеральный закон от 27.07.2006 № 152-ФЗ «О персональных данных» — в документе только сведения, нужные для цели характеристики

Похожие характеристики

для перевода в другую школудля поступлениядля психологав военкоматдля опекив ПДН (полицию)
К тексту