Для ПМПКВ КДНДетский сад
ОпекаWord · PDF

Как правильно оформить характеристику на ученика для опеки

Характеристика на ученика для опеки включает разделы: здоровье, учёба, эмоциональное состояние, отношения с опекуном. В шаблоне генератора они уже отмечены, лишние можно отключить. Формулировки нейтральные и деловые — такие принимают комиссии и организации. Заполните форму — генератор соберёт связный текст, который останется скачать в Word и подписать.

1. Данные

Пол

2. Оценки по блокам

Общий тон
Здоровье
Успеваемость
Отношение к учёбе
Эмоции и настроение
Отношения с детьми
Посещаемость
Семья

3. Черты характера

4. Увлечения

Данные не покидают ваш браузер и не сохраняются на сервере

Что обязательно указать

✓ФИО, дата рождения, класс
✓Здоровье и внешний вид
✓Учёба и мотивация
✓Эмоциональное состояние
✓Как опекун участвует в жизни ребёнка и школы
✓Кому выдана, подписи
✓Кто опекун и как он поддерживает связь со школой
✓Обеспеченность ребёнка: одежда по сезону, питание, школьные принадлежности, место для занятий
✓Вывод об условиях, созданных опекуном для воспитания и развития

Важно знать

Подкрепляйте хорошие слова конкретикой: оценки по профильным предметам, олимпиады, проекты, поручения, которые ребёнок выполняет.

Образец характеристики

Образец: Характеристика на ученика для опеки
Характеристика на ученика для опеки — образец

Готовый пример с формулировками из генератора: откройте, чтобы посмотреть оформление, или скачайте, чтобы поправить под своего ученика.

Образец PDFОбразец Word

Как написать характеристику

1
Уточните цель опекиОпеке важны учёба, внешний вид и обеспеченность ребёнка, контакт опекуна со школой.
2
Опишите факты, а не ярлыкиВместо «ленивый» — «домашние задания выполняет в половине случаев». Частота и период делают документ убедительным.
3
Покажите динамикуЧто изменилось за четверть или год: стало лучше, хуже или без изменений.

Структура: что писать в каждом разделе

  1. Состояние здоровья — группа здоровья, утомляемость, частота пропусков по болезни. Диагнозы не пишут — только то, что влияет на учёбу.
  2. Успеваемость — основные отметки за последний период, сильные и трудные предметы, динамика по сравнению с прошлым годом.
  3. Отношение к учёбе — как ребёнок выполняет домашние задания, проявляет ли интерес к предметам, нужен ли контроль взрослых.
  4. Эмоционально-волевая сфера — преобладающее настроение, реакция на неудачи и замечания, умение доводить дело до конца.
  5. Отношения с одноклассниками — положение в классном коллективе, круг друзей, умение работать в группе, конфликты и их причины.
  6. Посещаемость — пропуски без уважительной причины и опоздания за конкретный период, как они сказываются на учёбе.
  7. Семья — состав семьи, контакт родителей со школой, посещение собраний, контроль за учёбой.

Примеры формулировок по разделам

Состояние здоровья

  • Высокий уровеньЗдоровье в целом крепкое, физкультурой занимается в основной группе.
  • Средний уровеньБолеет несколько раз в год; к концу дня заметна утомляемость.
  • Есть трудностиЧасто болеет, быстро утомляется; пропуски по болезни сказываются на усвоении материала.

Успеваемость

  • Высокий уровеньУспеваемость высокая: хорошо владеет программным материалом и умеет применять знания в новых ситуациях.
  • Средний уровеньУспеваемость средняя: с базовыми заданиями справляется, задания повышенной сложности вызывают затруднения.
  • Есть трудностиИспытывает серьёзные трудности в усвоении программного материала, имеет неудовлетворительные оценки по ряду предметов.

Отношение к учёбе

  • Высокий уровеньУчебная мотивация высокая — ученик любознателен и охотно берётся за дополнительные задания.
  • Средний уровеньК учёбе относится в целом добросовестно, но старание зависит от интереса к предмету.
  • Есть трудностиУчебная мотивация низкая; без контроля со стороны взрослых задания не выполняет.

Эмоционально-волевая сфера

  • Высокий уровеньПреобладает спокойное, доброжелательное настроение; умеет сдерживать эмоции.
  • Средний уровеньНастроение в целом ровное, но в ситуации неуспеха может расстроиться.
  • Есть трудностиЭмоционально неустойчив: бывают вспышки раздражения и слёзы, успокаивается с помощью взрослого.

Отношения с одноклассниками

  • Высокий уровеньОбщителен, имеет друзей в классе, умеет работать в группе и договариваться.
  • Средний уровеньС одноклассниками поддерживает ровные отношения, близко общается с небольшим кругом друзей.
  • Есть трудностиВ классе держится обособленно, в совместной работе участвует неохотно.

Как переформулировать: было → стало

Ребёнок запущенПриходит в школу в одежде не по сезону, дважды за месяц без сменной обуви
Опекун хорошийОпекун посещает все собрания, еженедельно связывается с классным руководителем
Живут бедноУ ребёнка есть отдельное место для занятий; школьными принадлежностями обеспечен

Ещё образцы

Образец на ученицу

ХАРАКТЕРИСТИКА
на ученицу 6 «В» класса
МБОУ СОШ № 30

__________________ обучается в 6 «В» классе МБОУ СОШ № 30 с 2020 года.

В шестом классе она уже уверенно ориентируется в требованиях разных учителей-предметников.

Здоровье в целом крепкое, физкультурой занимается в основной группе. Обладает хорошими учебными способностями, стабильно показывает высокие результаты по большинству предметов. К учёбе относится ответственно: домашние задания выполняет регулярно и аккуратно.

Преобладает спокойное, доброжелательное настроение; умеет сдерживать эмоции. Общительна, имеет друзей в классе, умеет работать в группе и договариваться. Посещаемость хорошая, пропуски только по болезни.

Семья интересуется успехами ребёнка и охотно идёт на контакт со школой. По характеру она отзывчива и самостоятельна. Во внеурочное время играет в шахматы.

Характеристика выдана для предоставления в органы опеки и попечительства.

Образец на ученика — на среднего ученика

ХАРАКТЕРИСТИКА
на ученика 6 «В» класса
МБОУ СОШ № 30

__________________ обучается в 6 «В» классе МБОУ СОШ № 30 с 2020 года.

В шестом классе он уже уверенно ориентируется в требованиях разных учителей-предметников.

Болеет несколько раз в год; к концу дня заметна утомляемость. Успеваемость средняя: с базовыми заданиями справляется, задания повышенной сложности вызывают затруднения. К учёбе относится в целом добросовестно, но старание зависит от интереса к предмету.

Настроение в целом ровное, но в ситуации неуспеха может расстроиться. В коллективе держится спокойно, в конфликты вступает редко. Бывают пропуски по болезни, пропущенный материал он старается восполнить.

Родители поддерживают связь со школой, но на собраниях бывают не всегда. По характеру он отзывчив и самостоятелен. Во внеурочное время играет в шахматы.

Характеристика выдана для предоставления в органы опеки и попечительства.

Кто составляет и подписывает

Для органов опеки характеристику готовит классный руководитель по запросу опеки или опекуна. Подписывает директор, ставится печать. Опеку интересуют учёба, внешний вид и обеспеченность ребёнка, контакт опекуна со школой.

Частые ошибки

  • Не описывать внешний вид и обеспеченность ребёнка школьными принадлежностями
  • Забывать о контакте опекуна со школой
  • Оценивать опекуна, а не ребёнка
  • Не указывать период наблюдения

Варианты по классам

1 класс2 класс3 класс4 класс5 класс6 класс7 класс8 класс9 класс

Частые вопросы

Когда опека запрашивает характеристику?

При проверке условий жизни подопечного, оформлении опеки, решении вопросов о месте жительства ребёнка.

Что писать об опекуне?

Как часто опекун бывает в школе, отвечает ли на звонки, выполняет ли рекомендации — только проверяемые наблюдения.

Как скачать характеристику в Word?

Нажмите «Скачать Word» — файл откроется в Microsoft Word, LibreOffice или «Мой Офис». Там текст можно поправить перед печатью.

Сохраняются ли данные ученика на сайте?

Нет. Текст собирается в браузере на вашем устройстве: ФИО и оценки не отправляются на сервер.

Как подготовлен шаблон

Шаблон собран по структуре, которую используют школы и комиссии: общие сведения, учебная деятельность, поведение и общение, выводы. Формулировки нейтральные и фактические, без ярлыков и медицинских диагнозов. Нормативные ссылки сверены с первоисточниками.

Редакция «Характерник» · Дата обновления страницы:

Источники
  • Приказ Минпросвещения России от 06.11.2024 № 779 (действует с 01.03.2025): характеристика на обучающегося по запросу входит в перечень документов классного руководителя
  • Федеральный закон от 27.07.2006 № 152-ФЗ «О персональных данных» — в документе только сведения, нужные для цели характеристики

Похожие характеристики

1 класса для опеки2 класса для опеки3 класса для опеки4 класса для опеки5 класса для опеки6 класса для опеки7 класса для опеки8 класса для опеки9 класса для опекив военкоматв суддля перевода в другую школув ПДН (полицию)в КДНна ПМПК
К тексту