Готовая характеристика на ученика 7 класса: образец и генератор

__________________ обучается в 7 «Б» классе МБОУ СОШ № 25 с 2018 года.

В подростковом возрасте у него заметно выросли самостоятельность и стремление отстаивать своё мнение.

Успеваемость высокая: хорошо владеет программным материалом и умеет применять знания в новых ситуациях. К учёбе относится ответственно: домашние задания выполняет регулярно и аккуратно. Легко сосредотачивается, умеет анализировать и делать выводы, хорошо запоминает учебный материал.

Ведёт себя корректно и сдержанно, требования учителей выполняет. Общителен, имеет друзей в классе, умеет работать в группе и договариваться. С учителями вежлив и тактичен, прислушивается к советам и замечаниям.

Охотно выполняет общественные поручения и проявляет инициативу в классных делах. Посещаемость хорошая, пропуски только по болезни. Воспитывается в семье, где уделяют внимание обучению ребёнка; родители посещают собрания и поддерживают связь с классным руководителем.

По характеру он ответствен и отзывчив. Во внеурочное время увлекается музыкой.

Характеристика выдана для предоставления по месту требования.

__________________ обучается в 7 «Б» классе МБОУ СОШ № 25 с 2018 года.

В подростковом возрасте у неё заметно выросли самостоятельность и стремление отстаивать своё мнение.

Учебные результаты неровные: по одним предметам успевает хорошо, по другим нуждается в дополнительной помощи. К учёбе относится в целом добросовестно, но старание зависит от интереса к предмету. Понимает объяснение учителя, но для прочного усвоения материала требуется повторение.

Дисциплина в целом удовлетворительная; замечания бывают, но на них она реагирует правильно. С одноклассниками поддерживает ровные отношения, близко общается с небольшим кругом друзей. С учителями ведёт себя в целом корректно, хотя не всегда соглашается с замечаниями.

В общественной жизни класса участвует, когда получает конкретное поручение. Посещаемость удовлетворительная, отмечаются отдельные опоздания. Родители поддерживают связь со школой, но на собраниях бывают не всегда.

По характеру она ответственна и отзывчива. Во внеурочное время увлекается музыкой.

Характеристика выдана для предоставления по месту требования.

__________________ обучается в 7 «Б» классе МБОУ СОШ № 25 с 2018 года.

В подростковом возрасте у него заметно выросли самостоятельность и стремление отстаивать своё мнение.

Успеваемость низкая: знания отрывочные, самостоятельно выполнять задания затрудняется. Учебная мотивация низкая; без контроля со стороны взрослых задания не выполняет. Внимание неустойчивое, объём памяти снижен; материал требует многократного повторения.

Имеет систематические замечания по поведению; с правилами школы считается не всегда. В классе держится обособленно, в совместной работе участвует неохотно. С учителями бывает груб, критику воспринимает болезненно.

В общественной жизни класса участия не принимает. Систематически пропускает уроки без уважительной причины и опаздывает. Родители редко интересуются учёбой ребёнка и не отвечают на приглашения в школу.

По характеру он ответствен и отзывчив. Во внеурочное время увлекается музыкой. Точки опоры для работы с ребёнком: охотно выполняет практические поручения.

Характеристика выдана для предоставления по месту требования.

__________________ обучается в 7 «Б» классе МБОУ СОШ № 25 с 2018 года.

В подростковом возрасте у него заметно выросли самостоятельность и стремление отстаивать своё мнение.

Учится в основном на «хорошо» и «удовлетворительно»; программный материал усваивает, но не всегда прочно. Домашние задания выполняет, хотя не всегда полностью; нуждается в напоминаниях. Посещаемость удовлетворительная, отмечаются отдельные опоздания.

Дисциплина в целом удовлетворительная; замечания бывают, но на них он реагирует правильно. В коллективе держится спокойно, в конфликты вступает редко. Отношения с педагогами ровные, без конфликтов.

Сведений о вредных привычках нет, беседы о здоровом образе жизни воспринимает спокойно. На учёте не состоит, однако были отдельные нарушения школьных правил, по которым проводились беседы. Классный руководитель проводит индивидуальные беседы, ситуация находится под контролем.

Контакт с семьёй есть, хотя инициатива чаще исходит от школы. По характеру он ответствен и отзывчив. Во внеурочное время увлекается музыкой.

Характеристика выдана для предоставления в комиссию по делам несовершеннолетних и защите их прав.