Для ПМПКВ КДНДетский сад
Опека6 классWord · PDF

Как написать характеристику на ученика 6 класса для опеки

Характеристика на ученика 6 класса для опеки — документ, который органы опеки и попечительства запрашивает у школы. Генератор включает разделы: здоровье, учёба, эмоциональное состояние, отношения с опекуном. В 6 классе стабилизируется успеваемость, на первый план выходят интересы и отношения в коллективе. Ниже — генератор и образец: поставьте отметки, проверьте текст и сохраните его в формате Word.

1. Данные

Пол

2. Оценки по блокам

Общий тон
Здоровье
Успеваемость
Отношение к учёбе
Эмоции и настроение
Отношения с детьми
Посещаемость
Семья

3. Черты характера

4. Увлечения

Данные не покидают ваш браузер и не сохраняются на сервере

Что обязательно указать

✓ФИО, дата рождения, класс
✓Здоровье и внешний вид
✓Учёба и мотивация
✓Эмоциональное состояние
✓Как опекун участвует в жизни ребёнка и школы
✓Кому выдана, подписи
✓Кто опекун и как он поддерживает связь со школой
✓Обеспеченность ребёнка: одежда по сезону, питание, школьные принадлежности, место для занятий
✓Вывод об условиях, созданных опекуном для воспитания и развития

Важно знать

Подкрепляйте хорошие слова конкретикой: оценки по профильным предметам, олимпиады, проекты, поручения, которые ребёнок выполняет.

Образец характеристики

Образец: Характеристика на ученика 6 класса для опеки
Характеристика на ученика 6 класса для опеки — образец

Готовый пример с формулировками из генератора: откройте, чтобы посмотреть оформление, или скачайте, чтобы поправить под своего ученика.

Образец PDFОбразец Word

Как написать характеристику

1
Уточните цель опекиОпеке важны учёба, внешний вид и обеспеченность ребёнка, контакт опекуна со школой.
2
Покажите устойчивые особенностиК шестому классу видно, что у ребёнка получается стабильно, а что — нет; опишите это без ссылок на адаптацию.
3
Опишите факты, а не ярлыкиВместо «ленивый» — «домашние задания выполняет в половине случаев». Частота и период делают документ убедительным.

Структура: что писать в каждом разделе

  1. Состояние здоровья — группа здоровья, утомляемость, частота пропусков по болезни. Диагнозы не пишут — только то, что влияет на учёбу.
  2. Успеваемость — основные отметки за последний период, сильные и трудные предметы, динамика по сравнению с прошлым годом. В основной школе перечисляют предметы, по которым ученик успевает лучше и хуже.
  3. Отношение к учёбе — как ребёнок выполняет домашние задания, проявляет ли интерес к предметам, нужен ли контроль взрослых. Отмечают, как меняется интерес к учёбе в подростковом возрасте.
  4. Учебные навыки (6 класс) — работа с учебником, умение выполнять проекты и доклады.
  5. Влияние сверстников (6 класс) — как ребёнок держится в компании, поддаётся ли чужому мнению.

Особенности возраста: 6 класс

В шестом классе дети 11–12 лет уже освоились в основной школе, и характеристика показывает устойчивые особенности: круг интересов, любимые и трудные предметы, положение в классе. Появляются первые признаки подросткового возраста — стремление к самостоятельности и влияние компании сверстников.

Примеры формулировок по разделам

Посещаемость

  • Высокий уровеньУроки без уважительной причины не пропускает, на занятия приходит подготовленным.
  • Средний уровеньПосещаемость удовлетворительная, отмечаются отдельные опоздания.
  • Есть трудностиСистематически пропускает уроки без уважительной причины и опаздывает.

Семья

  • Высокий уровеньСемья интересуется успехами ребёнка и охотно идёт на контакт со школой.
  • Средний уровеньКонтакт с семьёй есть, хотя инициатива чаще исходит от школы.
  • Есть трудностиРодители редко интересуются учёбой ребёнка и не отвечают на приглашения в школу.

Состояние здоровья

  • Высокий уровеньФизическое развитие соответствует возрасту, пропусков по болезни немного.
  • Средний уровеньБолеет несколько раз в год; к концу дня заметна утомляемость.
  • Есть трудностиОтмечается повышенная утомляемость, к середине дня работоспособность заметно снижается.

Успеваемость

  • Высокий уровеньУспеваемость высокая: хорошо владеет программным материалом и умеет применять знания в новых ситуациях.
  • Средний уровеньУспеваемость средняя: с базовыми заданиями справляется, задания повышенной сложности вызывают затруднения.
  • Есть трудностиПрограмму усваивает с большим трудом и нуждается в постоянной индивидуальной помощи учителя.

Отношение к учёбе

  • Высокий уровеньК учёбе относится ответственно: домашние задания выполняет регулярно и аккуратно.
  • Средний уровеньК учёбе относится в целом добросовестно, но старание зависит от интереса к предмету.
  • Есть трудностиУчебная мотивация низкая; без контроля со стороны взрослых задания не выполняет.

Как переформулировать: было → стало

Способный, но ленивыйПо математике и информатике успевает на «5», по гуманитарным предметам — на «3», задания выполняет выборочно
УвлечённыйВторой год занимается в кружке робототехники, участвовал в школьной выставке
Опекун хорошийОпекун посещает все собрания, еженедельно связывается с классным руководителем

Ещё образцы

Образец на ученика 6 класса

ХАРАКТЕРИСТИКА
на ученика 6 «Г» класса
МБОУ СОШ № 37

__________________ обучается в 6 «Г» классе МБОУ СОШ № 37 с 2020 года.

В шестом классе он уже уверенно ориентируется в требованиях разных учителей-предметников.

Физическое развитие соответствует возрасту, пропусков по болезни немного. Обладает хорошими учебными способностями, стабильно показывает высокие результаты по большинству предметов. Учебная мотивация высокая — он любознателен и охотно берётся за дополнительные задания.

Эмоционально устойчив, настроение ровное, с неудачами справляется самостоятельно. Общителен, имеет друзей в классе, умеет работать в группе и договариваться. Уроки без уважительной причины не пропускает, на занятия приходит подготовленным.

Семья интересуется успехами ребёнка и охотно идёт на контакт со школой. По характеру он целеустремлён и трудолюбив. Во внеурочное время интересуется техникой и конструированием.

Характеристика выдана для предоставления в органы опеки и попечительства.

Образец на ученицу 6 класса — на среднего ученика

ХАРАКТЕРИСТИКА
на ученицу 6 «Г» класса
МБОУ СОШ № 37

__________________ обучается в 6 «Г» классе МБОУ СОШ № 37 с 2020 года.

В шестом классе она уже уверенно ориентируется в требованиях разных учителей-предметников.

Болеет несколько раз в год; к концу дня заметна утомляемость. Учится в основном на «хорошо» и «удовлетворительно»; программный материал усваивает, но не всегда прочно. К учёбе относится в целом добросовестно, но старание зависит от интереса к предмету.

Настроение в целом ровное, но в ситуации неуспеха может расстроиться. С одноклассниками поддерживает ровные отношения, близко общается с небольшим кругом друзей. Бывают пропуски по болезни, пропущенный материал она старается восполнить.

Контакт с семьёй есть, хотя инициатива чаще исходит от школы. По характеру она целеустремлёна и трудолюбива. Во внеурочное время интересуется техникой и конструированием.

Характеристика выдана для предоставления в органы опеки и попечительства.

Кто составляет и подписывает

Для органов опеки характеристику готовит классный руководитель по запросу опеки или опекуна. Подписывает директор, ставится печать. Опеку интересуют учёба, внешний вид и обеспеченность ребёнка, контакт опекуна со школой.

Частые ошибки

  • Объяснять все трудности «возрастом» без конкретных ситуаций и дат
  • Не указывать, по каким предметам ученик успевает лучше
  • Не описывать внешний вид и обеспеченность ребёнка школьными принадлежностями

Частые вопросы

Что писать в характеристике в опеку на ученика 6 класса?

Основа — разделы, которые важны для цели: состояние здоровья, успеваемость, отношение к учёбе. Для 6 класса добавьте то, что характерно для возраста: любимые и трудные предметы, кружки и секции.

Как описать первые признаки подросткового возраста?

Через наблюдения: стал чаще спорить со взрослыми, важнее мнение друзей, меньше интереса к учёбе. Без ярлыков и с указанием периода.

Чем отличается характеристика в 6 классе?

В 6 классе стабилизируется успеваемость, на первый план выходят интересы и отношения в коллективе.

Сколько времени занимает характеристика?

Около двух минут: отметить уровни по блокам, выбрать черты характера и скачать документ.

Как подготовлен шаблон

Шаблон собран по структуре, которую используют школы и комиссии: общие сведения, учебная деятельность, поведение и общение, выводы. Формулировки нейтральные и фактические, без ярлыков и медицинских диагнозов. Нормативные ссылки сверены с первоисточниками.

Редакция «Характерник» · Дата обновления страницы:

Источники
  • Приказ Минпросвещения России от 06.11.2024 № 779 (действует с 01.03.2025): характеристика на обучающегося по запросу входит в перечень документов классного руководителя
  • Федеральный закон от 27.07.2006 № 152-ФЗ «О персональных данных» — в документе только сведения, нужные для цели характеристики

Похожие характеристики

для опеки6 класса4 класса для опеки5 класса для опеки7 класса для опеки8 класса для опеки9 класса для опеки3 класса для опеки
К тексту