Для ПМПКВ КДНДетский сад
3 классWord · PDF

Положительная характеристика на ученика 3 класса начальной школы

Положительная характеристика описывает успехи, мотивацию и личные качества ученика. В шаблоне уже есть нужные блоки: учёба, поведение, отношения, семья. В 3 классе растёт объём заданий, поэтому важно описать самостоятельность и темп работы. Текст обновляется сразу после каждой отметки, а кнопка «Скачать Word» сохраняет готовый документ.

1. Данные

Пол

2. Оценки по блокам

Общий тон
Успеваемость
Отношение к учёбе
Внимание, память, мышление
Поведение и дисциплина
Отношения с детьми
Отношения с учителями
Общественная активность
Посещаемость
Семья

3. Черты характера

4. Увлечения

Данные не покидают ваш браузер и не сохраняются на сервере

Что обязательно указать

✓ФИО, дата рождения, класс, школа
✓Успеваемость и отношение к учёбе
✓Поведение
✓Отношения со сверстниками и учителями
✓Участие в жизни класса
✓Подписи и печать

Важно знать

Положительная характеристика описывает успехи, мотивацию и личные качества ученика.

Подкрепляйте хорошие слова конкретикой: оценки по профильным предметам, олимпиады, проекты, поручения, которые ребёнок выполняет.

Образец характеристики

Образец: Положительная характеристика на ученика 3 класса
Положительная характеристика на ученика 3 класса — образец

Готовый пример с формулировками из генератора: откройте, чтобы посмотреть оформление, или скачайте, чтобы поправить под своего ученика.

Образец PDFОбразец Word

Как написать характеристику

1
Определите получателяСпросите родителей, куда нужен документ, — от этого зависит, какие разделы важнее.
2
Проверьте самостоятельностьВ третьем классе на первый план выходит умение учиться без подсказок — опишите, как ребёнок работает сам.
3
Опишите факты, а не ярлыкиВместо «ленивый» — «домашние задания выполняет в половине случаев». Частота и период делают документ убедительным.

Структура: что писать в каждом разделе

  1. Успеваемость — основные отметки за последний период, сильные и трудные предметы, динамика по сравнению с прошлым годом. В начальной школе описывают технику чтения, навыки письма и счёта.
  2. Отношение к учёбе — как ребёнок выполняет домашние задания, проявляет ли интерес к предметам, нужен ли контроль взрослых. Для младших школьников важно, нужна ли помощь родителей с уроками.
  3. Внимание, память, мышление — устойчивость внимания, объём памяти, темп работы, умение анализировать и делать выводы. Отмечают, может ли ребёнок работать весь урок без переключения.
  4. Смысловое чтение (3 класс) — понимает ли условие задачи и текст учебника, может ли найти ответ в тексте.
  5. Математика (3 класс) — умножение и деление, задачи в 2–3 действия, где возникают ошибки.

Особенности возраста: 3 класс

В третьем классе нагрузка растёт, появляются сложные задачи и развёрнутые письменные работы. Ученику 9–10 лет важно уметь работать самостоятельно, поэтому в характеристике отмечают, справляется ли он без подсказок, как организует своё время, выполняет ли домашние задания без контроля. Начинают проявляться интересы — к чтению, технике, спорту.

Примеры формулировок по разделам

Отношения с учителями

  • Высокий уровеньУважительно относится к педагогам, охотно обращается за помощью и консультацией.
  • Средний уровеньОтношения с педагогами ровные, без конфликтов.
  • Есть трудностиС учителями бывает груба, критику воспринимает болезненно.

Общественная активность

  • Высокий уровеньАктивно участвует в жизни класса и школы: мероприятиях, конкурсах, праздниках.
  • Средний уровеньК классным мероприятиям относится спокойно, участвует в них по просьбе классного руководителя.
  • Есть трудностиОт поручений и классных мероприятий, как правило, уклоняется.

Посещаемость

  • Высокий уровеньПосещаемость хорошая, пропуски только по болезни.
  • Средний уровеньБывают пропуски по болезни, пропущенный материал ученица старается восполнить.
  • Есть трудностиСистематически пропускает уроки без уважительной причины и опаздывает.

Семья

  • Высокий уровеньСемья интересуется успехами ребёнка и охотно идёт на контакт со школой.
  • Средний уровеньКонтакт с семьёй есть, хотя инициатива чаще исходит от школы.
  • Есть трудностиРодители редко интересуются учёбой ребёнка и не отвечают на приглашения в школу.

Успеваемость

  • Высокий уровеньОбладает хорошими учебными способностями, стабильно показывает высокие результаты по большинству предметов.
  • Средний уровеньУспеваемость средняя: с базовыми заданиями справляется, задания повышенной сложности вызывают затруднения.
  • Есть трудностиПрограмму усваивает с большим трудом и нуждается в постоянной индивидуальной помощи учителя.

Как переформулировать: было → стало

Любит книжкиЧитает для себя, берёт книги в школьной библиотеке, рассказывает о прочитанном
Не справляетсяЗадачи в два действия решает только с опорой на схему
Не хочет учитьсяИнтерес к учёбе снижен; охотнее работает на практических заданиях

Ещё образцы

Образец на ученицу 3 класса

ХАРАКТЕРИСТИКА
на ученицу 3 «А» класса
МБОУ СОШ № 26

__________________ обучается в 3 «А» классе МБОУ СОШ № 26 с 2020 года.

В третьем классе объём учебной нагрузки вырос; она в целом справляется с возросшими требованиями.

Успеваемость высокая: хорошо владеет программным материалом и умеет применять знания в новых ситуациях. К учёбе относится ответственно: домашние задания выполняет регулярно и аккуратно. Легко сосредотачивается, умеет анализировать и делать выводы, хорошо запоминает учебный материал.

Дисциплинирована, правила поведения в школе соблюдает, замечаний не имеет. В классе пользуется уважением, со сверстниками общается доброжелательно, конфликтов не допускает. Уважительно относится к педагогам, охотно обращается за помощью и консультацией.

Охотно выполняет общественные поручения и проявляет инициативу в классных делах. Уроки без уважительной причины не пропускает, на занятия приходит подготовленным. Семья интересуется успехами ребёнка и охотно идёт на контакт со школой.

По характеру она ответственна и честна. Во внеурочное время увлекается музыкой.

Характеристика выдана для предоставления по месту требования.

Образец на ученика 3 класса — на среднего ученика

ХАРАКТЕРИСТИКА
на ученика 3 «А» класса
МБОУ СОШ № 26

__________________ обучается в 3 «А» классе МБОУ СОШ № 26 с 2020 года.

В третьем классе объём учебной нагрузки вырос; он в целом справляется с возросшими требованиями.

Учебные результаты неровные: по одним предметам успевает хорошо, по другим нуждается в дополнительной помощи. Домашние задания выполняет, хотя не всегда полностью; нуждается в напоминаниях. Внимание и память развиты на уровне возрастной нормы; при утомлении внимание рассеивается.

Дисциплина в целом удовлетворительная; замечания бывают, но на них он реагирует правильно. С одноклассниками поддерживает ровные отношения, близко общается с небольшим кругом друзей. С учителями ведёт себя в целом корректно, хотя не всегда соглашается с замечаниями.

К классным мероприятиям относится спокойно, участвует в них по просьбе классного руководителя. Посещаемость удовлетворительная, отмечаются отдельные опоздания. Родители поддерживают связь со школой, но на собраниях бывают не всегда.

По характеру он ответствен и честен. Во внеурочное время увлекается музыкой.

Характеристика выдана для предоставления по месту требования.

Кто составляет и подписывает

Универсальную характеристику составляет классный руководитель по запросу родителей или организации. Документ оформляется на бланке школы, подписывается классным руководителем и директором, заверяется печатью.

Частые ошибки

  • Оценивать третьеклассника только по отметкам, не описывая умение работать самостоятельно
  • Сравнивать ребёнка с одноклассниками, а не с требованиями программы
  • Писать без структуры, одним абзацем

Частые вопросы

Что писать в характеристике по месту требования на ученика 3 класса?

Основа — разделы, которые важны для цели: успеваемость, отношение к учёбе, внимание, память, мышление. Для 3 класса добавьте то, что характерно для возраста: справляется ли без подсказок, как организует время на контрольной, проверяет ли себя.

Как описать ребёнка, который отстаёт по математике?

Конкретно: какие темы не усвоены (таблица умножения, задачи в два действия), какие ошибки повторяются и что помогает — наглядность, пошаговые инструкции.

Чем отличается характеристика в 3 классе?

В 3 классе растёт объём заданий, поэтому важно описать самостоятельность и темп работы.

Сколько времени занимает характеристика?

Около двух минут: отметить уровни по блокам, выбрать черты характера и скачать документ.

Как подготовлен шаблон

Шаблон собран по структуре, которую используют школы и комиссии: общие сведения, учебная деятельность, поведение и общение, выводы. Формулировки нейтральные и фактические, без ярлыков и медицинских диагнозов. Нормативные ссылки сверены с первоисточниками.

Редакция «Характерник» · Дата обновления страницы:

Источники
  • Приказ Минпросвещения России от 06.11.2024 № 779 (действует с 01.03.2025): характеристика на обучающегося по запросу входит в перечень документов классного руководителя
  • Федеральный закон от 27.07.2006 № 152-ФЗ «О персональных данных» — в документе только сведения, нужные для цели характеристики

Похожие характеристики

Положительная характеристика на ученика3 классаПоложительная характеристика на ученика 1 классаПоложительная характеристика на ученика 2 классаПоложительная характеристика на ученика 4 классаПоложительная характеристика на ученика 5 классаПоложительная характеристика на ученика 6 классана отличника 11 класса
К тексту