Для ПМПКВ КДНДетский сад
Награждение6 классWord · PDF

Составляем характеристику на отличника 6 класса за 2 минуты

Характеристика на отличника подчёркивает высокие результаты, олимпиады и самостоятельность. Разделы шаблона — успехи в учёбе, активность, личные качества — можно отключать и дополнять. В 6 классе стабилизируется успеваемость, на первый план выходят интересы и отношения в коллективе. Выберите уровни по блокам, и за две минуты получите текст для Word; образец в PDF — ниже на странице.

1. Данные

Пол

2. Оценки по блокам

Общий тон
Успеваемость
Отношение к учёбе
Общественная активность
Отношения с детьми
Отношения с учителями

3. Черты характера

4. Увлечения

Данные не покидают ваш браузер и не сохраняются на сервере

Что обязательно указать

✓ФИО, класс
✓Учебные достижения
✓Олимпиады, конкурсы, соревнования
✓Общественная работа
✓Личные качества
✓Подписи и печать

Важно знать

Характеристика на отличника подчёркивает высокие результаты, олимпиады и самостоятельность.

Подкрепляйте хорошие слова конкретикой: оценки по профильным предметам, олимпиады, проекты, поручения, которые ребёнок выполняет.

Образец характеристики

Образец: Характеристика на отличника 6 класса
Характеристика на отличника 6 класса — образец

Готовый пример с формулировками из генератора: откройте, чтобы посмотреть оформление, или скачайте, чтобы поправить под своего ученика.

Образец PDFОбразец Word

Как написать характеристику

1
Перечислите заслугиУкажите конкретные достижения с датами и связь с видом награды.
2
Покажите устойчивые особенностиК шестому классу видно, что у ребёнка получается стабильно, а что — нет; опишите это без ссылок на адаптацию.
3
Опишите факты, а не ярлыкиВместо «ленивый» — «домашние задания выполняет в половине случаев». Частота и период делают документ убедительным.

Структура: что писать в каждом разделе

  1. Успеваемость — основные отметки за последний период, сильные и трудные предметы, динамика по сравнению с прошлым годом. В основной школе перечисляют предметы, по которым ученик успевает лучше и хуже.
  2. Отношение к учёбе — как ребёнок выполняет домашние задания, проявляет ли интерес к предметам, нужен ли контроль взрослых. Отмечают, как меняется интерес к учёбе в подростковом возрасте.
  3. Общественная активность — поручения, участие в классных и школьных мероприятиях, кружки и секции, внеклассная и внешкольная деятельность. Указывают олимпиады, проекты, секции, школьное самоуправление.
  4. Учебные навыки (6 класс) — работа с учебником, умение выполнять проекты и доклады.
  5. Влияние сверстников (6 класс) — как ребёнок держится в компании, поддаётся ли чужому мнению.

Особенности возраста: 6 класс

В шестом классе дети 11–12 лет уже освоились в основной школе, и характеристика показывает устойчивые особенности: круг интересов, любимые и трудные предметы, положение в классе. Появляются первые признаки подросткового возраста — стремление к самостоятельности и влияние компании сверстников.

Примеры формулировок по разделам

Общественная активность

  • Высокий уровеньАктивно участвует в жизни класса и школы: мероприятиях, конкурсах, праздниках.
  • Средний уровеньВ общественной жизни класса участвует, когда получает конкретное поручение.
  • Есть трудностиВ общественной жизни класса участия не принимает.

Отношения с одноклассниками

  • Высокий уровеньВ классе пользуется уважением, со сверстниками общается доброжелательно, конфликтов не допускает.
  • Средний уровеньВ коллективе держится спокойно, в конфликты вступает редко.
  • Есть трудностиВ классе держится обособленно, в совместной работе участвует неохотно.

Отношения с учителями

  • Высокий уровеньС учителями вежлив и тактичен, прислушивается к советам и замечаниям.
  • Средний уровеньОтношения с педагогами ровные, без конфликтов.
  • Есть трудностиС учителями бывает груб, критику воспринимает болезненно.

Успеваемость

  • Высокий уровеньУспеваемость высокая: хорошо владеет программным материалом и умеет применять знания в новых ситуациях.
  • Средний уровеньУчебные результаты неровные: по одним предметам успевает хорошо, по другим нуждается в дополнительной помощи.
  • Есть трудностиИспытывает серьёзные трудности в усвоении программного материала, имеет неудовлетворительные оценки по ряду предметов.

Отношение к учёбе

  • Высокий уровеньУчебная мотивация высокая — ученик любознателен и охотно берётся за дополнительные задания.
  • Средний уровеньДомашние задания выполняет, хотя не всегда полностью; нуждается в напоминаниях.
  • Есть трудностиИнтерес к учёбе снижен: домашние задания часто не выполняет, на уроках бывает невнимателен.

Как переформулировать: было → стало

УвлечённыйВторой год занимается в кружке робототехники, участвовал в школьной выставке
Поддаётся влияниюВ компании одноклассников может нарушить правила, наедине с учителем признаёт ошибки
АктивистОрганизовал 3 благотворительные акции класса за учебный год

Ещё образцы

Образец на ученицу 6 класса

ХАРАКТЕРИСТИКА
на ученицу 6 «Г» класса
МБОУ СОШ № 21

__________________ обучается в 6 «Г» классе МБОУ СОШ № 21 с 2018 года.

В шестом классе она уже уверенно ориентируется в требованиях разных учителей-предметников.

Учится на «хорошо» и «отлично», программный материал усваивает прочно и в полном объёме. Учебная мотивация высокая — она любознательна и охотно берётся за дополнительные задания. Активно участвует в жизни класса и школы: мероприятиях, конкурсах, праздниках.

В классе пользуется уважением, со сверстниками общается доброжелательно, конфликтов не допускает. Уважительно относится к педагогам, охотно обращается за помощью и консультацией. По характеру она аккуратна и творческая.

Во внеурочное время занимается спортом.

Характеристика выдана для предоставления для представления к награждению.

Образец на ученика 6 класса — на среднего ученика

ХАРАКТЕРИСТИКА
на ученика 6 «Г» класса
МБОУ СОШ № 21

__________________ обучается в 6 «Г» классе МБОУ СОШ № 21 с 2018 года.

В шестом классе он уже уверенно ориентируется в требованиях разных учителей-предметников.

Учебные результаты неровные: по одним предметам успевает хорошо, по другим нуждается в дополнительной помощи. К учёбе относится в целом добросовестно, но старание зависит от интереса к предмету. В общественной жизни класса участвует, когда получает конкретное поручение.

С одноклассниками поддерживает ровные отношения, близко общается с небольшим кругом друзей. С учителями ведёт себя в целом корректно, хотя не всегда соглашается с замечаниями. По характеру он аккуратен и творческий.

Во внеурочное время занимается спортом.

Характеристика выдана для предоставления для представления к награждению.

Кто составляет и подписывает

Характеристику к награждению пишет классный руководитель или руководитель кружка; её прилагают к представлению на грамоту, стипендию или конкурс. Подписывает директор.

Частые ошибки

  • Объяснять все трудности «возрастом» без конкретных ситуаций и дат
  • Не указывать, по каким предметам ученик успевает лучше
  • Не перечислять конкретные достижения и даты

Частые вопросы

Что писать в характеристике на награждение на ученика 6 класса?

Основа — разделы, которые важны для цели: успеваемость, отношение к учёбе, общественная активность. Для 6 класса добавьте то, что характерно для возраста: любимые и трудные предметы, кружки и секции.

Нужно ли писать о кружках и секциях?

Да: внеурочные занятия показывают интересы и сильные стороны, это важно для любой цели характеристики.

Чем отличается характеристика в 6 классе?

В 6 классе стабилизируется успеваемость, на первый план выходят интересы и отношения в коллективе.

Сколько времени занимает характеристика?

Около двух минут: отметить уровни по блокам, выбрать черты характера и скачать документ.

Как подготовлен шаблон

Шаблон собран по структуре, которую используют школы и комиссии: общие сведения, учебная деятельность, поведение и общение, выводы. Формулировки нейтральные и фактические, без ярлыков и медицинских диагнозов. Нормативные ссылки сверены с первоисточниками.

Редакция «Характерник» · Дата обновления страницы:

Источники
  • Приказ Минпросвещения России от 06.11.2024 № 779 (действует с 01.03.2025): характеристика на обучающегося по запросу входит в перечень документов классного руководителя
  • Федеральный закон от 27.07.2006 № 152-ФЗ «О персональных данных» — в документе только сведения, нужные для цели характеристики

Похожие характеристики

на отличника6 классана отличника 5 классана отличника 7 классана отличника 8 классана отличника 9 классас ОВЗ 9 классас ОВЗ 8 класса
К тексту