Для ПМПКВ КДНДетский сад
СпортшколаWord · PDF

Как написать характеристику на спортсмена от тренера

Характеристика на спортсмена от тренера составляет тренер, опираясь на свои наблюдения за ребёнком. В шаблоне уже есть нужные блоки: физическая подготовка, дисциплина, учёба, командная работа. Формулировки нейтральные и деловые — такие принимают комиссии и организации. Текст обновляется сразу после каждой отметки, а кнопка «Скачать Word» сохраняет готовый документ.

1. Данные

Пол

2. Оценки по блокам

Общий тон
Физическая подготовка
Поведение и дисциплина
Успеваемость
Отношения с детьми
Лидерские качества

3. Черты характера

4. Увлечения

Данные не покидают ваш браузер и не сохраняются на сервере

Что обязательно указать

✓ФИО, класс
✓Физическая подготовка
✓Дисциплина
✓Учёба
✓Работа в команде
✓Подписи

Важно знать

Подкрепляйте хорошие слова конкретикой: оценки по профильным предметам, олимпиады, проекты, поручения, которые ребёнок выполняет.

Образец характеристики

Образец: Характеристика на спортсмена от тренера
Характеристика на спортсмена от тренера — образец

Готовый пример с формулировками из генератора: откройте, чтобы посмотреть оформление, или скачайте, чтобы поправить под своего ученика.

Образец PDFОбразец Word

Как написать характеристику

1
Добавьте спортивные результатыУкажите вид спорта, разряд, соревнования и отношение к тренировкам.
2
Покажите динамикуЧто изменилось за четверть или год: стало лучше, хуже или без изменений.
3
Назовите точки опорыДаже в трудной характеристике укажите, что у ребёнка получается и что помогает ему.

Структура: что писать в каждом разделе

  1. Физическая подготовка — группа по физкультуре, выполнение нормативов, занятия спортом, отношение к нагрузкам.
  2. Поведение и дисциплина — соблюдение правил на уроках и переменах, реакция на замечания, как часто бывают нарушения.
  3. Успеваемость — основные отметки за последний период, сильные и трудные предметы, динамика по сравнению с прошлым годом.
  4. Отношения с одноклассниками — положение в классном коллективе, круг друзей, умение работать в группе, конфликты и их причины.
  5. Лидерские качества — умеет ли организовать товарищей, берёт ли на себя ответственность, как ведёт себя в команде.

Примеры формулировок по разделам

Физическая подготовка

  • Высокий уровеньФизически развита хорошо, занимается спортом, нормативы по физической культуре выполняет.
  • Средний уровеньФизическое развитие соответствует возрасту, на уроках физической культуры занимается в основной группе.
  • Есть трудностиФизическая подготовка слабая, нормативы выполняет с трудом.

Поведение и дисциплина

  • Высокий уровеньВедёт себя корректно и сдержанно, требования учителей выполняет.
  • Средний уровеньДисциплина в целом удовлетворительная; замечания бывают, но на них ученица реагирует правильно.
  • Есть трудностиНарушает дисциплину на уроках и переменах, на замечания педагогов реагирует не всегда адекватно.

Успеваемость

  • Высокий уровеньУчится на «хорошо» и «отлично», программный материал усваивает прочно и в полном объёме.
  • Средний уровеньУспеваемость средняя: с базовыми заданиями справляется, задания повышенной сложности вызывают затруднения.
  • Есть трудностиПрограмму усваивает с большим трудом и нуждается в постоянной индивидуальной помощи учителя.

Отношения с одноклассниками

  • Высокий уровеньОбщительна, имеет друзей в классе, умеет работать в группе и договариваться.
  • Средний уровеньС одноклассниками поддерживает ровные отношения, близко общается с небольшим кругом друзей.
  • Есть трудностиОтношения со сверстниками складываются непросто: бывают конфликты, в том числе по инициативе самого ребёнка.

Лидерские качества

  • Высокий уровеньПроявляет лидерские качества, умеет организовать товарищей и довести дело до конца.
  • Средний уровеньЛидером в коллективе не является, но поручения выполняет добросовестно.
  • Есть трудностиИнициативы не проявляет, в коллективе держится в стороне.

Как переформулировать: было → стало

ЛенивыйДомашние задания выполняет примерно в половине случаев, чаще — после напоминания
РассеянныйНа уроках часто отвлекается, чтобы закончить задание, нуждается в дополнительных напоминаниях
Не хочет учитьсяИнтерес к учёбе снижен; охотнее работает на практических заданиях

Ещё образцы

Образец на ученика

ХАРАКТЕРИСТИКА
на ученика 2 «Б» класса
МБОУ СОШ № 37

__________________ обучается в 2 «Б» классе МБОУ СОШ № 37 с 2016 года.

Во втором классе у него сформировались основные навыки учебной работы: слушать задание, работать по образцу, проверять себя.

Физически развит хорошо, занимается спортом, нормативы по физической культуре выполняет. Дисциплинирован, правила поведения в школе соблюдает, замечаний не имеет. Успеваемость высокая: хорошо владеет программным материалом и умеет применять знания в новых ситуациях.

Общителен, имеет друзей в классе, умеет работать в группе и договариваться. Проявляет лидерские качества, умеет организовать товарищей и довести дело до конца. По характеру он вежлив и самостоятелен.

Во внеурочное время интересуется техникой и конструированием.

Характеристика выдана для предоставления в спортивную школу.

Образец на ученицу — на среднего ученика

ХАРАКТЕРИСТИКА
на ученицу 2 «Б» класса
МБОУ СОШ № 37

__________________ обучается в 2 «Б» классе МБОУ СОШ № 37 с 2016 года.

Во втором классе у неё сформировались основные навыки учебной работы: слушать задание, работать по образцу, проверять себя.

Физическое развитие соответствует возрасту, на уроках физической культуры занимается в основной группе. Дисциплина в целом удовлетворительная; замечания бывают, но на них она реагирует правильно. Учебные результаты неровные: по одним предметам успевает хорошо, по другим нуждается в дополнительной помощи.

С одноклассниками поддерживает ровные отношения, близко общается с небольшим кругом друзей. Лидером в коллективе не является, но поручения выполняет добросовестно. По характеру она вежлива и самостоятельна.

Во внеурочное время интересуется техникой и конструированием.

Характеристика выдана для предоставления в спортивную школу.

Кто составляет и подписывает

Для спортивной школы характеристику пишет классный руководитель или тренер: учёба, дисциплина, отношение к нагрузкам, спортивные достижения. Подписывает руководитель организации.

Частые ошибки

  • Не указывать спортивные результаты и разряды
  • Забывать об учёбе и дисциплине
  • Не описывать отношение к нагрузкам

Частые вопросы

Зачем спортшколе характеристика из школы?

Тренеру важно знать дисциплину, успеваемость и отношения в коллективе.

Нужна ли подпись директора?

Как правило, да: подпись директора и печать делают документ официальным.

Сохраняются ли данные ученика на сайте?

Нет. Текст собирается в браузере на вашем устройстве: ФИО и оценки не отправляются на сервер.

Можно ли изменить формулировки?

Да: кнопка «Другие формулировки» подбирает новые варианты фраз, а готовый текст можно отредактировать в Word.

Как подготовлен шаблон

Шаблон собран по структуре, которую используют школы и комиссии: общие сведения, учебная деятельность, поведение и общение, выводы. Формулировки нейтральные и фактические, без ярлыков и медицинских диагнозов. Нормативные ссылки сверены с первоисточниками.

Редакция «Характерник» · Дата обновления страницы:

Источники
  • Приказ Минпросвещения России от 06.11.2024 № 779 (действует с 01.03.2025): характеристика на обучающегося по запросу входит в перечень документов классного руководителя
  • Федеральный закон от 27.07.2006 № 152-ФЗ «О персональных данных» — в документе только сведения, нужные для цели характеристики

Похожие характеристики

от классного руководителяот учителя-предметникаПсихолого-педагогическая характеристика на ученикаот социального педагогаЛогопедическая характеристика на ученика
К тексту